TEDxThirty 是一個我和學姊一起合作的一個為期三十天的計劃。而這個計劃到底是什麼呢？顧名思義，就是每天一部TED的影片，持續一個月。我們想透過影片中講者分享，反思自己的過去的經驗、現在的生活，或是思考其中的意義，提出自己的想法。
（關於TEDxThirty：http://chiaen916.blogspot.com/p/blog-page_19.html）
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「我有腦性麻痺症，所以我不斷的顫抖。」講者Maysoon Zayid在演講的一開頭就這樣跟大家說。
談起她自己的故事，她說：「我是巴勒斯坦人、穆斯林、女性、行動不便，還有我住在紐澤西。」像是表達著自己集許多劣勢於一身一般，但她卻不因此感到卑微。一般腦性麻痺的患者不隨意走動，但她父親卻在她小時候就跟她說：你可以做到！對，你可以。於是她開始學習走路，也學會走路。
因為父母親沒辦法負擔物理治療費用，他們把她送到舞蹈學校學習跳舞。她學著穿高跟鞋跳舞，也因此她可以穿著高跟鞋走路。她曾在百老匯裡跳踢踏舞，是一位喜劇演員，從不能站立到現在可以倒立。她的父母親總是跟他說：你可以做任何事情，沒有任何夢想是不可能的。而她的夢想是在美國三大最長連續劇之一的General Hospital演戲。最後，她成功地成為演員。對於行動不便者在媒體和日常生活形象，致力於創造更多正面影響。創立Maysoon’s Kids慈善機構，希望給那些巴勒斯坦難民兒童，一點點改變的機會，就如同父母親給與她的。
關於她和她父母一直相信的信念：你可以做任何事情，沒有任夢想是不可能的。我深感認同，想分享一個自己的故事，來表達我對於這句話深刻感受。
從小，我就不是個特愛看書的孩子。國小的國語考試，還差強人意可以順利過關。但到了國中高中之後，國文考試就一直都是我的夢魘，那些文言文、散文、新詩什麼的，對我來說，一點感覺都沒有。不懂要怎麼去理解它們，就算一直背一直讀，成績還是常常居於後段班。
所以就更別說作文了。記得國小六年級時，老師要我們寫一篇關於「我的志願」的文章。那時我隨便寫了一個：我想當老師。只因為覺得如果寫當老師的話，比較好湊到規定的字數。但不幸的是，我寫完第一段：「每個人都有自己的夢想，自己想做的事情。而我長大後想當老師。」之後，就不知道要寫什麼了。雖然最後還是絞盡腦汁，硬著頭皮把它寫完，但想當然耳，結果沒有太好。
而我也因此，對於自己的文學造詣啊、文筆啊，任何跟國文有關的東西，都沒有信心。一直到大學一年級，大學中文課的期末論文報告，我也是生了很久才生出來的。可是現在，我卻每天寫日記，記錄一些生活周遭發生的事情，甚或像現在的TEDxThirty Project，摘要影片的內容，再反思自己的經歷，分享自己的故事和想法。
為什麼呢？這要從大二下學期末的時候，開了這個部落格說起，那時我只是覺得，大學過了一半，嘴邊總說著要思考要思考，但卻好像沒有真的去思考過什麼事情。於是決定開一個部落格，練習記錄、思考、表達想法，並且真的記錄下來。我那時想，或許一年後，我可以看到自己的成長，而這種感覺應該會是很棒的。
從那時起，我開始練習記錄、練習表達自己的想法。當中還修了媒體與寫作課程，練習採訪、寫新聞稿、寫報導等等。記得我曾經跑去跟老師說：我發覺自己蠻喜歡寫，可是因為從小作文就不好，所以總覺得自己寫不好。老師說她遇過很多這樣的學生，但報導跟作文不太一樣，這是觀察與記錄，重點在於你觀察到什麼。如果你能清楚的表達想說的事情，讀者可以很順暢得閱讀，那就是好文章了。
我從來沒想過寫作會是一件讓我享受的事情，更別說寫出好的文章。雖然現在還不能寫出什麼好文章，但至少現在我相信，沒有什麼不可能的事情，只有你去做，任何事情都是有可能的。
“Yeah, I should do this. But it’s way too difficult for me.”
“Then at least you should try.”
就像朋友說的：至少你要試著去做。如果一直不去嘗試，那它永遠會很困難呀！
by Chiaen
（關於TEDxThirty：http://chiaen916.blogspot.com/p/blog-page_19.html）
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「我有腦性麻痺症，所以我不斷的顫抖。」講者Maysoon Zayid在演講的一開頭就這樣跟大家說。
談起她自己的故事，她說：「我是巴勒斯坦人、穆斯林、女性、行動不便，還有我住在紐澤西。」像是表達著自己集許多劣勢於一身一般，但她卻不因此感到卑微。一般腦性麻痺的患者不隨意走動，但她父親卻在她小時候就跟她說：你可以做到！對，你可以。於是她開始學習走路，也學會走路。
因為父母親沒辦法負擔物理治療費用，他們把她送到舞蹈學校學習跳舞。她學著穿高跟鞋跳舞，也因此她可以穿著高跟鞋走路。她曾在百老匯裡跳踢踏舞，是一位喜劇演員，從不能站立到現在可以倒立。她的父母親總是跟他說：你可以做任何事情，沒有任何夢想是不可能的。而她的夢想是在美國三大最長連續劇之一的General Hospital演戲。最後，她成功地成為演員。對於行動不便者在媒體和日常生活形象，致力於創造更多正面影響。創立Maysoon’s Kids慈善機構，希望給那些巴勒斯坦難民兒童，一點點改變的機會，就如同父母親給與她的。
關於她和她父母一直相信的信念：你可以做任何事情，沒有任夢想是不可能的。我深感認同，想分享一個自己的故事，來表達我對於這句話深刻感受。
從小，我就不是個特愛看書的孩子。國小的國語考試，還差強人意可以順利過關。但到了國中高中之後，國文考試就一直都是我的夢魘，那些文言文、散文、新詩什麼的，對我來說，一點感覺都沒有。不懂要怎麼去理解它們，就算一直背一直讀，成績還是常常居於後段班。
所以就更別說作文了。記得國小六年級時，老師要我們寫一篇關於「我的志願」的文章。那時我隨便寫了一個：我想當老師。只因為覺得如果寫當老師的話，比較好湊到規定的字數。但不幸的是，我寫完第一段：「每個人都有自己的夢想，自己想做的事情。而我長大後想當老師。」之後，就不知道要寫什麼了。雖然最後還是絞盡腦汁，硬著頭皮把它寫完，但想當然耳，結果沒有太好。
而我也因此，對於自己的文學造詣啊、文筆啊，任何跟國文有關的東西，都沒有信心。一直到大學一年級，大學中文課的期末論文報告，我也是生了很久才生出來的。可是現在，我卻每天寫日記，記錄一些生活周遭發生的事情，甚或像現在的TEDxThirty Project，摘要影片的內容，再反思自己的經歷，分享自己的故事和想法。
為什麼呢？這要從大二下學期末的時候，開了這個部落格說起，那時我只是覺得，大學過了一半，嘴邊總說著要思考要思考，但卻好像沒有真的去思考過什麼事情。於是決定開一個部落格，練習記錄、思考、表達想法，並且真的記錄下來。我那時想，或許一年後，我可以看到自己的成長，而這種感覺應該會是很棒的。
從那時起，我開始練習記錄、練習表達自己的想法。當中還修了媒體與寫作課程，練習採訪、寫新聞稿、寫報導等等。記得我曾經跑去跟老師說：我發覺自己蠻喜歡寫，可是因為從小作文就不好，所以總覺得自己寫不好。老師說她遇過很多這樣的學生，但報導跟作文不太一樣，這是觀察與記錄，重點在於你觀察到什麼。如果你能清楚的表達想說的事情，讀者可以很順暢得閱讀，那就是好文章了。
我從來沒想過寫作會是一件讓我享受的事情，更別說寫出好的文章。雖然現在還不能寫出什麼好文章，但至少現在我相信，沒有什麼不可能的事情，只有你去做，任何事情都是有可能的。
“Yeah, I should do this. But it’s way too difficult for me.”
“Then at least you should try.”
就像朋友說的：至少你要試著去做。如果一直不去嘗試，那它永遠會很困難呀！
by Chiaen
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