這學期修了一門叫做「電子媒介管理」的課。主要談的是關於管理，只不過老師以「電子媒介」來作包裝。課程範圍非常多元，涵蓋了幾乎所有與媒體相關的介紹。像是電視、廣播、新聞，當然還包括網路。這也是為甚麼我會想修這門課的原因。
前兩天是這門課第二次上課。記得在第一堂課時，老師的開場就令我印象深刻。他沒有自我介紹，而是要求我們三十秒自我介紹，還要旁邊的同學幫忙計時。自我介紹的內容老師更有所規定，他要我們回答四個問題。一是自己的基本資料，二是為什麼選這門課，三是你孤單寂寞時會想起誰（答案不能是自己的親友、同學），四是你希望在這麼課學到甚麼。
之後的分組也非常有趣。我們總共分成組長、快刀手負責紀錄、主播負責發言、完案負責總結、企劃負責整個討論。最後老師問我們一個問題：當你的男友和爸爸同時溺水，你會救哪個？為什麼？大部份的人選擇了自己的親人，也說了親人比情人還重要的論點。但是老師最後反問大家，如果你出生後，就從來沒跟家人住在一起過，你還是會選擇親人嗎？
這就是背景的不同了。我們做的選擇，總會因為知識背景的不同，或是生長環境的不同，又或是當下的立場不同，而做出不一樣的選擇。但，究竟哪個選擇是正確的呢？
最近和朋有討論了很多這方面的問題，聊了很久，也聊了很多，大概得到一個結論：沒有一個選擇會是正確的，我們永遠不知道我們選擇了這條路之後，若當初選擇另一條路的結果會是如何。沒有一個人可以做出最客觀的決定，畢竟，總是有比第三者更客觀的第三者。或許，老天吧！
前兩天是這門課第二次上課。記得在第一堂課時，老師的開場就令我印象深刻。他沒有自我介紹，而是要求我們三十秒自我介紹，還要旁邊的同學幫忙計時。自我介紹的內容老師更有所規定，他要我們回答四個問題。一是自己的基本資料，二是為什麼選這門課，三是你孤單寂寞時會想起誰（答案不能是自己的親友、同學），四是你希望在這麼課學到甚麼。
之後的分組也非常有趣。我們總共分成組長、快刀手負責紀錄、主播負責發言、完案負責總結、企劃負責整個討論。最後老師問我們一個問題：當你的男友和爸爸同時溺水，你會救哪個？為什麼？大部份的人選擇了自己的親人，也說了親人比情人還重要的論點。但是老師最後反問大家，如果你出生後，就從來沒跟家人住在一起過，你還是會選擇親人嗎？
這就是背景的不同了。我們做的選擇，總會因為知識背景的不同，或是生長環境的不同，又或是當下的立場不同，而做出不一樣的選擇。但，究竟哪個選擇是正確的呢？
最近和朋有討論了很多這方面的問題，聊了很久，也聊了很多，大概得到一個結論：沒有一個選擇會是正確的，我們永遠不知道我們選擇了這條路之後，若當初選擇另一條路的結果會是如何。沒有一個人可以做出最客觀的決定，畢竟，總是有比第三者更客觀的第三者。或許，老天吧！
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