發明工作的世代 2012.10.24
如果你只有18分鐘，你想對這個世界說什麼？
在這場一個多小時的演講中，講者TEDxTaipei策展人許毓仁和我們分享：
- 自己的故事
- 在TEDxTaipei學到、看到的事情（包括自己的成長、現在的年輕人）
自己的故事
1980's 一個斷裂的年代，a generation of going nowhere
「因為網路的普及，讓大家失去和人與人互動、冒險的能力」
「你必須要start something，當一個self-starter。然後去失敗，因為失敗的經驗實在太重要了。」
他告訴我們這些在學校的人，要認真地想想未來。現在的工作不是去在網路上那種104人力銀行找的，而是自己發明工作。就像在TED裡的一位最年輕的工作者，他只有十六歲，就讀建國中學， 他自己寫信給TED xTaipei說他想參與工作，因為他覺得學校的課業非常的uninspiring。
在與將近兩百人的互動過程中，Jason都會問他們：如果你只有18分鐘，你想對這個世界說什麼？你有什麼故事可以告訴這個世界？
Jason給自己這五個問題，他不斷地問自己這些問題，而在每個階段，他發現，都會有不一樣的答案。一直到現在，他還是不停地思考著這些問題。
「我是誰？我從哪裡來？我來到這個世界的任務是什麼？我要解決什麼問題？這個世界會因為我而有什麼不一樣？」***
在夜市長大的孩子，靠著母親幫別人挽面的微薄收入來維持生計，供應Jason唸書的學費。他熟知夜市裡的人情世故。
母親：只要努力，付出勞力，就可以賺得收入，維持生計
在母親的觀念裡，只要認真，就可以得到相等的回饋。然而，Jason發現，到了他這個年代，這樣的觀念似乎不太可行了。
阿公：務農，喜歡泡茶
在他們的家裡有一罐放在櫃子頂端的鐵觀音，阿公說，所有人生的秘密都在這鐵觀音裡。Jason很好奇，到底裡面裝著什麼，難道只要拿到這個鐵觀音，他人生的問題都將迎刃而解嗎？直到有一天，他拿到了鐵觀音，卻發現裡頭空無一物。他有些失望，不過卻發現，其實是要我們自己去找答案。
大學念是政大英文系，輔修新聞。過著一個左右張望的大學生活。到大學後，他發現以前堅信的事情似乎都不再正確，他開始思考自己的人生。他對每件事情都很好奇，總是喜歡嘗試新的事物，他編校刊，擔任系學會裡的幹部，演戲劇等等。他不斷地探索，不停地學習，甚至到大學畢業之後都還是。
The World & Myself
「我想看看這個世界有多大，我想冒險。」他決定走不一樣的路，Jason利用自己在大三大四打工賺的錢，買了一張單程的機票到南美洲，開始他在那裡一年的壯遊。他在那兒教英文，在那兒旅行，聽聽那兒的人的故事，看看那兒的風景。
走片南美洲，他發現了全球化是什麼
有一天，他問當地種咖啡豆的農夫：你們會想要更努力的種咖啡豆，然後賺更多的錢嗎？他們的回答是否定的。為什麼呢？Jason疑惑。原來全世界最大的咖啡豆購買商－星巴克，靠著大量的收購，把價格壓到最低，讓這些農夫們根本沒有辦法抬高價位。這是全球化造成的結果。Jason親眼看到了全球化，他開始理解什麼是全球化。
Do something that matters to you.
世界最有名望的商學院的申請表中，每年必問的問題之一就是 What matters to you? 你認為什麼東西對你來說最重要？每個人都要思考自己為何存在，你到底想要做什麼事情？Jason告訴我們，年輕人，去做你認為重要的事吧！
以前我們總認為畢業之後就該找一份穩定的工作，等存到夠多錢之後，再去做我們想做的事情。但現在不能這樣想了，Jason告訴我們大學生，我們應該越早從事自己想做的事情。去旅行，去流浪，去創業，去發明一個新工作，然後去做吧！
Mark Twin曾說過：
I never let my schooling get in the way of my education.我們都不應該讓學校的制度阻礙我們的學習，現在有太多學生失去學習的熱忱了，或許就連學校老師教授都是。是啊，最近看到天下雜誌報導關於大學教授的集點制度。主要提到大學教授被規定必須定期發表固定量的研究論文到期刊上，如此才可以顯現出學校研究的卓越。而這樣的制度之下，造成了學校教授為了拼論文，而忽略了教學。學生上課低頭滑手機，做自己的事情，吃東西等狀況已成為常態。
Jason想想，他想要「改變教育」
於是他舉辦了一個活動－The Big Question。What's your Big Question? 你內心裡有什麼疑惑許久的問題嗎？Jason希望透過舉辦這樣的活動，讓大家想想，思考自己的生活、周遭有什麼問題，或是有什麼值得去做、去改變的事情。而發現問題，就要解決問題。No big question, no big answer. 他希望我們能夠成為一個有能力解決問題的人。
「我們想要告訴後代子孫什麼樣的故事？我們的文化是不是一步一步地在消失？」Jason問我們。08年的時候，他來到新竹尖石鄉探訪。他問這裡的人你們來自哪裡？有些人回答新竹，有些人回答尖石鄉。然而，有一群小孩子則回答：我們來自部落。這讓他覺得非常感動，似乎訴說著這是他們最根源的地方。這是他們的家，而且他們相信著。
或許，我們也都應該找到我們相信、可以奉獻的事情。
故事的影響力是無限的。一段段18分鐘的小故事，他們能發揮的影響力不是用數字就能衡量的。Jason相信，偉大的領導=真誠的溝通。透過溝通，人與人之間不再有隔閡，透過對話，我們更認識彼此。自古以來，人們就利用各種方式進行溝通。從甲骨文上的文字，到電腦、手機上的文章。雖然文字的載具變了，但裡面的故事卻沒有變。溝通這件事情，Steve Job就是最偉大人物之一。 他解決了許多對話的問題，從iphone到ipad等，這改變了我們溝通的方式，這帶來的是極大的影響力。
介紹TEDxTaipei
擁有一百五十多支影片，是一個多元的媒體，他們想發揮的影響力是整個generation的。Jason說，他希望有一天，我們可以利用有10支影片告訴外國人，台灣是什麼？這10隻影片是要包括台灣的所有面向，人物、產業、經濟形態、文化等。
TEDxTaipei 於08年的時候在台灣成立。是TED授權為level2的城市，在全世界當中只有5個城市被授權為level2。level2的意思是可以舉辦一定規模的TED活動。到目前為止，TEDxTaipei舉辦過無數多的大小活動，擁有150支以上的影片。TEDxTaipei的願景是「打造一個說故事的平台」。Jason說，希望這將會是一個華人的影像平台。我們要走向國際，讓其他國家的人認識我們，認識華人，看見華人的力量。
常常我們舉辦活動，要拉贊助時，都會想想贊助商希望我們做什麼，他會想要贊助怎樣的活動，而我們去迎合他們的想法。但是TEDxTaipei不希望為了服務別人而做服務別人的事情。而是思考，我們想對世界說什麼？台灣想對世界說什麼？他們希望把台灣的故事帶到全世界，也希望可以用故事改變教育。
他們不走硬碰硬路線，他們要透過影片，告訴別人，台灣的軟力量是什麼？透過這樣免費的方式，創造更多價值。 這就是所謂的 Fremieum.
如果人生只剩下最後的18分鐘，你會想跟世界說什麼？
「這是一個最好，也是最壞的年代。這是一個最有智慧，也是最愚蠢的年代。」
「Unlearn to lean. 忘掉你所知道，重新在這個土地上長大吧。」
「在面對新工作時，你不可能有準備好的一天的。你有可能努力的去學習，讓自己成為一個適合的人。You have to build up your qualification because you are never qualified. 」
然而，在聽完了這麼多故事之後... a good talk is only as good as a good talk, unless...
ACTION ！沒有付出行動，就不可能有影響力。Jason希望大家都能找到自己內心的感動，並且付諸行動。
是啊，每次聽完這樣的演講，最後的感想就是：行動。沒有行動，就是零。光說不動，根本沒有用。做就對了。
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